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《基本樂科教程:視唱卷》是為高等師范院校音樂專業編寫的《基本樂科教程》中的《視唱》分卷。《基本樂科教程:視唱卷》體現了又寸視唱練耳課教學目的的新觀念：提高音樂素質、發展音樂記憶和培養創造意識。通過對基本技能的訓練和音樂名曲主題選曲的背唱等，提高音樂感知力，其中包括對音長感、音強感、音高感、音色感、調性感、結構感、多聲思維感等的培養方法。《基本樂科教程:視唱卷》強調視唱和另分卷——練耳（音樂聽覺訓練）、樂理的緊密配合：特別是和練耳的結合，視唱是圍繞聽覺訓練而進行的：在視唱中還結合理論分析，提出音高和音色的審聽、比較方法，促進辨音能力的提高；擴大基礎理論知識，利用“調式音動律”辨別相同調式的中外歌曲的不同風格。在選材上，采用深淺程度跨度較大的編法。這一方面是為了在圍繞練耳教材的八個音樂要素、八個反復循環的螺旋式上升時，有更大的選擇余地。另一方面也是為了適應各地區入學水平和班級起點不同的需要。為等
題詞
序
視唱的教與學
章音長感、音強感練習
（一）拍子練習
（二）節奏練習
第二章音高感、音色感練習
（一）音程練習
（二）音階練習
（三）和弦練習
第三章調性感練習
調式感、調高感綜合練習
第四章各種譜號練習
（一）各種譜號練習
（二）變換譜號練習
第五章調性變化練習
（一）調式交替練習
（二）轉調練習
第六章結構感練習
（一）大、小調式的段式練習
（二）民族音樂的段式練習
第七章五聲調式和以五聲為基礎的七聲調式、非五聲基礎的七聲調式練習
（一）五聲調式和以五聲為基礎的七聲調式練習
（二）非五聲基礎的七聲調式練習
第八章多聲思維感練習
（一）和音式主調樂曲練習
（二）模仿式復調樂曲練習
（三）對比式復調樂曲練習
第九章看譜唱詞練習
（一）簡譜歌曲練習
（二）五線譜歌曲練習
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