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中國藝術(shù)教育大系——芭蕾舞（中專卷）舞蹈分卷
作者/主講：出版社：文化藝術(shù)出版社
定價：￥62元優(yōu)惠價：￥58元省：4元

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內(nèi)容介紹：

《中國藝術(shù)土教育大系·中專卷》總序中等藝術(shù)教育是我國藝術(shù)教育的重要組成部分。中等藝術(shù)教育事業(yè)的改革與發(fā)展，直接關(guān)系到高等藝術(shù)教育的后續(xù)實力。五十多來年，我國中等藝術(shù)教育事業(yè)在黨的教育和文藝方針指引下，經(jīng)過廣大藝術(shù)教育工作者的艱苦努力，有了很大的發(fā)展，迄今已擁有十余萬名在校學生、萬余名藝術(shù)師資的規(guī)模，培養(yǎng)了許許多多著名藝術(shù)家和優(yōu)秀藝術(shù)人才，為繁榮我國的文化藝術(shù)事業(yè)作出了重要的貢獻。中等藝術(shù)教育已逐步成為我國藝術(shù)教育體系和全民文化藝術(shù)普及活動中的有生力量。當前，全球科學技術(shù)迅猛發(fā)展，知識更新速度日益加快。這對我國教育改革和人才培養(yǎng)，特別是基礎(chǔ)教育和實用型人才的培養(yǎng)，提出了新的要求和挑戰(zhàn)。當務(wù)之急，教材建設(shè)就成了一項關(guān)乎教育質(zhì)量的重大基礎(chǔ)工程。長期以來，我國中等藝術(shù)教育由于缺乏完整、系統(tǒng)、科學的教材體系，使中等藝術(shù)教育的整體優(yōu)勢沒有得到有效利用，都是的潛力沒有得到最大程度的挖掘和發(fā)揮，不僅束縛了學生學習的積極性和創(chuàng)造性，而且影響了中等藝術(shù)教育整體教學質(zhì)量的提高和藝術(shù)人才的培養(yǎng)。因此，從教育思想到教學內(nèi)容、教學方法，對中等藝術(shù)教育原有的不適應(yīng)教育現(xiàn)代化和文化藝術(shù)事業(yè)發(fā)展的教材進行系統(tǒng)、規(guī)范、科學的改革，建立健全與時俱進、反映鮮明時代特征的教材體系已迫在眉睫。

內(nèi)容目錄：

目錄
芭蕾專業(yè)七年制教學大綱
女班教材
一、地面教材
二、一年級第一課例：地面練習　扶把練習　中間練習　跳的練習和舞步練習
三、一年級第二課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習
四、一年級第三課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習
五、一年級第三課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習　足尖練習（扶把）足尖練習（中間）
六、二年級第一課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習　足尖練習（扶把）足尖練習（中間）
七、二年級第二課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習　足尖練習（扶把）足尖練習（中間）
八、二年級第三課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習　足尖練習（扶把）足尖練習（中間）
九、二年級第四課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習　足尖練習
十、三年級第一課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習　足尖練習（扶把）足尖練習（中間）
十一、       三年級第二課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習　足尖練習（扶把）足尖練習（中間）
十二、       三年級第三課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習　足尖練習
十三、       三年級第四課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習　足尖練習
十四、       四年級第一課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習　足尖練習
十五、       四年級第二課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習　足尖練習
十六、       四年級第三課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習　足尖練習
十七、       四年級第四課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習　足尖練習
十八、       五年級第一課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習　足尖練習
十九、       五年級第二課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習　足尖練習
二十、       五年級第三課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習　足尖練習
二十一、              五年級第四課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習　足尖練習
二十二、              六年級第一課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習　足尖練習
二十三、              六年級第二課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習　足尖練習
二十四、              六年級第三課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習　足尖練習
二十五、              六年級第四課例　中間練習　跳躍練習　足尖上的轉(zhuǎn)
二十六、              地面教材
二十七、              一年級第一課例　地面練習　扶把練習　中間練習　跳的練習和舞步練習
二十八、              一年級第二課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習
二十九、              一年級第三課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習
三十、       　　一年級第四課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習
三十一、              二年級第一課例  扶把練習　中間練習　跳躍練習
三十二、              二年級第二課例  扶把練習　中間練習　跳躍練習
三十三、              二年級第三課例  扶把練習　中間練習　跳躍練習
三十四、              二年級第四課例  扶把練習　中間練習　跳躍練習
三十五、              三年級第一課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習
三十六、              三年級第二課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習
三十七、              三年級第三課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習
三十八、              三年級第四課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習
三十九、              四年級第一課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習
四十、       四年級第二課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習
四十一、              四年級第三課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習
四十二、              四年級第四課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習
四十三、              五年級第一課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習
四十四、              五年級第二課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習
四十五、              五年級第三課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習
四十六、              五年級第四課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習
四十七、              六年級第一課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習
四十八、              六年級第二課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習
四十九、              六年級第三課例　扶把練習　中間練習　跳躍練習
五十、       六年級第四課例　中間練習　跳躍練習
后記

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