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    柳良，音樂(文學)碩士，四川音樂學院教授，音樂教育系副系主任，碩士研究生導師，院學術科研委員會委員。中國音樂家協會會員，中國音樂教育學會高師音樂理論委員會委員，中國音樂美學學會會員，中國音樂心理學會會員，四川省音樂教師國家培養計劃專家組成員，美國哥倫比亞大學、印第安納大學、西北大學訪問學者。
    1986至1991在川音作曲系攻讀作曲技術理論及西方音樂史專業，獲學士學位；1994年至1996年在川音作曲系攻讀作曲技術理論研究生專業，獲碩士學位；1991年留校任教至今。
    發表的論文主要有:《五聲的解構與重構》（《音樂探索》1997年3期，并入選《川音60周年院慶學術論文集》）；《音樂教育對青少年的影響》（《四川文化報》1998年3月28日）；《綜合的賞析—認識音樂的合理方式》（《音樂探索》2002年1期）；《培養音樂審美意識與高師音樂理論課教學改革》（《音樂探索》2003年2期）；《培養音樂的想象力》（《中國音樂教育》2003年4期）；《試論高師音樂教育的專業觀念》（《音樂探索》2004年3期）；《音樂美育的社會性存在與定位》（《四川音樂舞蹈》2007年2期）；《夷、夏音樂涵化研究——論南、北絲綢之路音樂對唐宋音樂的影響》（《音樂探索》2009年4期）； 《音樂歷史風格多層性意義研究》（《音樂探索》2010年4期）；《音樂分析學科的新視角——音樂形式分析與音樂審美心理分析的結合》（《黃鐘—武漢音樂學院學報》2011年2期）等。
    編寫的教材有：《音樂欣賞》（1997年，1999年兩版）。出版的專著有：《音樂之旅——帶你走進音樂圣殿》（四川文藝出版社，2002年、2007年兩版）、《音樂欣賞學導論》（四川文藝出版社，2011年版）。
    科研項目主要有：《音樂歷史風格選擇機制研究》，2001—2004年度省教委重點科研項目（獨立完成）；《音樂審美與分析心理學（概論）》，2005—2008年度省教委重點科研項目（獨立完成）；《高師音樂教育改革與現代音樂教育技法研究》，2004—2007年度省教委重點科研項目(合作完成)；《南北絲綢之路音樂文化比較研究》，2004年—2010年度國家級課題項目（合作完成）；《“音樂欣賞學”學科建設研究》，2010年—2011年度四川音樂學院科研課題（獨立完成）；《早期音樂教育中的“結構—建構”范式研究》等。
    所獲獎項主要有：2004年，獲四川省十一屆優秀教育科研成果二等獎；2007年，獲全國音樂教育論文評比高師組三等獎；2010年，獲美國肯塔基大學亞洲藝術節音樂教育講座特別獎，2011年，獲四川省教育廳科研課題優秀結題獎；2012年，獲四川省高校研究生論文評選優秀指導教師獎等。