高二學(xué)生加入音樂(lè)藝術(shù)特長(zhǎng)生訓(xùn)練還來(lái)得及嗎
高二學(xué)生加入音樂(lè)藝術(shù)特長(zhǎng)生訓(xùn)練還來(lái)得及嗎
這幾年來(lái)藝考成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn),每年10月份全國(guó)各省市藝術(shù)統(tǒng)考時(shí)候,總會(huì)吸引著人們的目光,因?yàn)樗囆g(shù)考試越來(lái)越被更多人所理解和接受,每年報(bào)考藝術(shù)的考生也逐漸增多。這是因?yàn)槿藗兊慕逃^念改變了,誰(shuí)說(shuō)再也不是不務(wù)正業(yè),而是人們的興趣愛(ài)好所致,是對(duì)藝術(shù)的喜歡而做出的選擇。在高中階段,很多人從高一就開(kāi)始加入音樂(lè)藝術(shù)特長(zhǎng)生的訓(xùn)練,很多人都是從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)。但是如果高二了,想加入音樂(lè)藝術(shù)特長(zhǎng)生訓(xùn)練,還來(lái)得及嗎?
答案雖然是肯定的,但是還要看個(gè)人,因?yàn)槊總(gè)人對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的理解能力都是不一樣的。
首先要知道音樂(lè)藝術(shù)高考考試的內(nèi)容,一般有樂(lè)理,視唱練耳,聽(tīng)音以及聲樂(lè)。樂(lè)理,視唱練耳,聽(tīng)音也被稱之為小三門(mén),小三們的學(xué)習(xí)可以通過(guò)專業(yè)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練來(lái)提高,并且效果很明顯。聲樂(lè)科目比較抽象,除了要依靠后天性的努力學(xué)習(xí)之外,還要看你個(gè)人的天賦以及樂(lè)感。高二了才開(kāi)始學(xué)音樂(lè)專業(yè)的知識(shí),主要是看每個(gè)人對(duì)音樂(lè)的理解能力怎么樣,如果接受能力還不錯(cuò)的話,不妨可以試一下。
高二了才開(kāi)始加入音樂(lè)生訓(xùn)練或許會(huì)跟同學(xué)有些差距,但是如果用心學(xué)習(xí),花比別人多的時(shí)間還是可以把差距縮小的,畢竟小三們的學(xué)習(xí)有技巧和方法,而且樂(lè)理的知識(shí)點(diǎn)是固定不變的,只要掌握了樂(lè)理,那么對(duì)視上電腦和聽(tīng)音也有著推動(dòng)的作用。
其次,要知道自己選擇音樂(lè)特長(zhǎng)生的目的到底是為了什么,如果說(shuō)只是為了想通過(guò)藝術(shù)考試作為考上大學(xué)的一個(gè)捷徑,那么這樣的學(xué)習(xí)意義是不大的,興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,如果內(nèi)心深處對(duì)音樂(lè)藝術(shù)沒(méi)有真正的熱愛(ài)和喜歡,而是把音樂(lè)藝術(shù)當(dāng)成一種工具和媒介,那么還是趁早放棄,花多點(diǎn)時(shí)間在文化課上面吧。
最后,如果你對(duì)音樂(lè)是真正的喜歡和熱愛(ài),那么其實(shí)你高二了在選擇音樂(lè)特長(zhǎng)生訓(xùn)練,我覺(jué)得為時(shí)不晚,因?yàn)槟銓?duì)音樂(lè)的喜歡不僅僅是考上一所大學(xué),而是對(duì)于藝術(shù)的尊重,那么你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,就不會(huì)帶著強(qiáng)烈的利益關(guān)系,而是追求內(nèi)心的喜歡。
綜上所述,高二了再加入音樂(lè)特長(zhǎng)訓(xùn)練,其實(shí)也不晚,重要看你學(xué)習(xí)的態(tài)度和奮斗的目標(biāo)究竟是為了什么,現(xiàn)在的藝術(shù)特長(zhǎng)生越來(lái)越多,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,如果沒(méi)有真正的本領(lǐng),最終也會(huì)被淘汰的,你覺(jué)得呢,歡迎留言一起交流。