學習小提琴如何辨別老師水平和責任心
學習小提琴的過程中,教學中老師的水平和責任心直接關系到學習者的學習利益。 如今小提琴教學領域魚目混珠不是很規范,一般的家長沒有辦法搞清真假好劣。如何辨別呢。
現在大多數的孩子都是業余時間學習小提琴,中國音樂家協會出的《全國小提琴演奏(業余)考級標準教材》是最通用的,如果老師按照這個教材教學,你就可以放心的跟他學了,不過要注意的一點是,有的老師只在教材上面選參加考試的曲子教,也不用其它的輔助教材,一味地為學習者拔級,這樣教法對學習有百害而無一利,這種老師的責任心和用心就值得懷疑了。
除此以外有的老師可能采用比較專業的教材,大量練習音階、練習曲、協奏曲等,各種教材繁雜,你很難分清的情況下你最好向老師要求隔二年去考一次級,以確認老師的教學質量。目前社會上的考級也多魚龍混雜特別的多,我認為比較正規的有中國音樂家協會和中央音樂學院二家。其它我只能說我還不太清楚。
如果老師只是教學生很多的歌曲或樂曲,從來不讓你去考級,這樣的老師水平就值得懷疑了。
學習小提琴如何辨別老師水平和責任心