學習小提琴如何辨別老師水平和責任心
學習小提琴的過程中，教學中老師的水平和責任心直接關系到學習者的學習利益。 如今小提琴教學領域魚目混珠不是很規范，一般的家長沒有辦法搞清真假好劣。如何辨別呢。
現在大多數的孩子都是業余時間學習小提琴，中國音樂家協會出的《全國小提琴演奏（業余）考級標準教材》是最通用的，如果老師按照這個教材教學，你就可以放心的跟他學了，不過要注意的一點是，有的老師只在教材上面選參加考試的曲子教，也不用其它的輔助教材，一味地為學習者拔級，這樣教法對學習有百害而無一利，這種老師的責任心和用心就值得懷疑了。
除此以外有的老師可能采用比較專業的教材，大量練習音階、練習曲、協奏曲等，各種教材繁雜，你很難分清的情況下你最好向老師要求隔二年去考一次級，以確認老師的教學質量。目前社會上的考級也多魚龍混雜特別的多，我認為比較正規的有中國音樂家協會和中央音樂學院二家。其它我只能說我還不太清楚。
如果老師只是教學生很多的歌曲或樂曲,從來不讓你去考級,這樣的老師水平就值得懷疑了。
學習小提琴如何辨別老師水平和責任心
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