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　太原市萬柏林區黃河藝術培訓學校，創立于2001年3月，是一所經教育行政部門審批成立的面向社會招生的藝術類民辦教育培訓機構，座落于太原市萬柏林區眾紡路6號，現有學生378人，教職工20人。
　　幾年來在市、區教育局的正確領導下，堅持社會主義辦學方向，牢記“振興民族的希望在教育”。堅持黨的基本路線，依法辦學，規范辦學，努力提高教學質量，加強管理，積極探索，取得了一定的成績，贏得了學生家長的信賴，使得生源不斷增加，特別是2004年以來，根據民辦教育促進法及實施條例的要求，建立健全了學校的組織機構，同時完善了各項規章制度，依照規定辦理了所有要辦的合法證件，進一步規范了辦學行為，受到了上級領導和社會各界的好評。

一、學法、用法、依法辦校是治校的根本
　　努力學習《教育法》、《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》。一年來，我們積極認真地參加了市、區教育局舉辦的各種培訓活動，尤其是參加了關于學校校長培訓，受益非淺，更加明確了要辦好學校，必須堅持社會主義辦學方向，必須依法辦學。2005年初在換發新的民辦學校辦學許可證工作中，我校根據教育局的安排，認真準備二十幾項材料，包括換證審批備案表、學校章程、理事會章程、理事會決議、校長聘任書、校長簡介、理事會的產生和學校的發展規劃、資產管理制度、財務會計制度、學籍與教學管理制度、教師培訓制度、消防安全制度及措施等一系列規章制度和理事會成員名單與簡歷、教職工名單與簡歷以及收費許可證、收費備案審批表、銀行開戶許可證、審計、驗資報告和民辦非企業登記證等材料。并且對學校環境進行了美化整修，制作了宣傳版面、公示專欄。在學校認真自查整改的基礎上，順利通過了市、區教育行政部門的核查，換領了民辦學校辦學許可證，接著又辦理了民辦非企業登記證、收費許可證的換證與年審、稅務登記證、組織機構代碼證、開戶許可證。做到了證件齊全，有法必依，依法辦學，贏得了家長信賴，受到各有關部門好評。

二、明確方向，健全組織，做到規范辦學
　　我校建校后，就為全面貫徹黨的教育方針，培養新世紀一代新人，首先明確辦學宗旨：以鄧小平同志的“三個面向”為指針，以江澤民同志“三個代表”講話為導向，全面貫徹黨的教育方針、政策，以一切為了孩子，開發兒童智力，培養其藝術專長，提高學生素質，面向未來發展為辦學宗旨。有了方向，有了目標，在市、區教育行政部門的正確引導下，我校加強了組織建設，健全了領導機制，依法成立了學校理事會，建立健全和完善了各種規章制度。同時根據各種規章制度，經常性地對照檢查、貫徹、執行情況，使學校的辦學行為制度化、規范化，為提高教育教學質量提供了保證。

三、加強師資隊伍建設，堅持教師培訓制度，大搞教學改革，保證教學質量
　　我校師資力量較強，電子琴專業特聘連續九屆代表山西省參加全國電子琴比賽的年富力強、且又有豐富教學經驗的教師任教。他們畢業于中央音樂學院、山西大學音樂學院、山西師大等專業院校，曾獲全國或省級園丁獎。其他專業聘用教師也都要經過認真考核。
　　我校本著創品牌、辦名校、做名師、育新人的辦學理念，根據社會需求，開設了多項專業：電子琴、雙排電子琴、美術、舞蹈、語言表演、書法、吉它、古箏、二胡、葫蘆絲、揚琴、架子鼓、形體、英語、日語。另外還增設成人電子琴、健美操、合唱隊等。學校重視師資隊伍建設，努力提高教學質量，教學內容健康積極向上，教學手段、形式多樣，提高學生興趣，增強學生想象力、理解力、記憶力和分析力。學校堅持以人為本，全面關心學生進步。
　　學校不斷進行教學改革，各個專業不斷充實，改革教學大綱，結合兒童的特征，進行現代化電子教學，使學生學習有聲有色，生動活潑。當今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學習、終身學習。教師是知識的重要傳播者，連接著文明進步的歷史、現在和未來，更應與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為愛學習、會學習的模范。百年大計教育為本。教育大計教師為本。教師為人師表、教書育人。教書者必先強己，育人者必先律己，教師注重言教，更要注重身教，只有自身素質不斷提高以后才能不斷搞好教學質量。因此，我校經常組織教師培訓學習，鼓勵和支持教師不斷深造，學校為再學習、再深造的教師，提供學習機會以及物質上的大力支持。比如目前太原市雙排電子琴專業和古箏專業好的教師比較緊缺，我校就組織這些老師進行再學習來適應學校教學需要，提高了教學質量，取得了很好的效果。同時要求老師嚴謹治學，與時俱進，鼓勵教師努力做到求真務實、勇于創新，努力發揚優良的學術風氣和學術道德，進一步充實自己，以提高教學質量。經過努力，各專業積極參加市教育局主辦的第十五屆學校藝術教育活動月比賽，以及全國少兒藝術大賽，均取得了優異成績，今年相繼獲得三等獎以上的學生達150人，同時學校獲得兩項優秀組織獎，受到家長好評。

四、加強內部管理，不斷進行再投資，改善學習條件，提高學校知名度
　　幾年來我校先后聘用下崗職工數人，一方面為解決他們再就業的問題，另外，加強了學校管理機制的建設，經過對她們的培訓，組織她們學習有關民辦教育的法規、文件精神和有關業務知識，使她們能勝任學校相關管理工作，并認識到她們的一言一行都直接影響著學校的聲譽，影響著孩子們的成績。經過幾年不懈地努力，她們不僅學會了管理學生，而且學會了如何和家長溝通。學生偶爾缺課，她們就逐個打電話詢問原因，同時安排如何進行補課，使得學生家長感到學校對學生的關心、愛護、負責的主人翁態度，加深了彼此感情，從而增加了學校的知名度，經過努力，學生發展到近400人。
　　為了辦好學校，學校不斷進行再投資，幾年來學校逐年遞增地為學校進行再投資，2002年和2003年兩年投資3萬余元，2004年為3萬元，2005年達6萬余元。購置和增加鋼琴、古箏、雙排電子琴二胡等教學設備，更新了教學電子琴30臺，各個教室安裝和配置了電扇、飲水機和空調等設施。使學生能在優美、舒適的環境里愉快學習。

五、狠抓教學質量，求生存、求發展
　　沒有質量就沒有數量，以質量求生存，以質量求發展，這個道理是人人皆知的，如何提高教學質量是需要認真仔細地來研究的。我校在這方面注意了以下幾點：1、耐心細致，引導學生提高學習興趣。教師必須耐心地啟發引導，以提高學生學習興趣，學生興趣提高了就愿意學了，這樣學起來就主動自覺了，效果就好了。2、教師講課要講究方法，要有針對性，要因人而宜，有的學生基礎差、反應慢，有的學生基礎好、反應快，必須根據實際情況采用不同的教學方法、教學進度。3、教師授課語言要生動形象，課堂氣氛要活潑輕松，使學生在愉快地接受知識、學習技能。
　　為了提高教學質量，學校還不定期地向家長征求對學校、對任課教師的意見，進行無記名民意測評，每年至少搞二次，這樣收到了很好的效果。如個別教師由于家長意見較大，學校馬上進行調整，完全是以教學質量及學生、家長的滿意度來聘任教師。
　　幾年來，學校培養的學生參加各種比賽達千余人次，有多名學員獲獎。學校還積極支持和配合社區活動，參加各種演出多次，鍛煉了學生，取得了較好的社會效益。前進的道路上還有很多困難，我校的工作也還存在許多不足，但是在教育行政部門的正確領導下，我們完全有信心，有決心克服種種困難，加強學校的建設與發展，在提高教學質量和加強管理上狠下功夫。繼續努力，學習先進單位的辦學經驗，力爭把我校盡快辦成一個高質量的，有特色的、有一定規模的民辦藝術培訓學校。