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《中國藝術教育大系》序由學校系統施教而有別于傳統師徒相授的新型藝術教育，在我國肇始于晚清的新式學堂。而進入民國后于1918年設立的國立北京美術學校，則可視為中國專業藝術教育發軔的標志。時至1927年于杭州設立國立藝術院，1928年于上海設立國立音樂院，中國的專業藝術教育始初具雛形。但在本世紀的上半葉，中國的專業藝術教育發展一直處在艱難跋涉之中。以蔡元培、蕭友梅、林風眠、歐陽予倩、蕭長華、戴愛蓮等一批先賢仁人，為開創音樂、美術、戲劇、戲曲、舞蹈等領域的專業教育，篳路藍縷、胼手胝足、嘔心瀝血、鞠躬盡瘁。中華人民共和國成立后，對專業藝術教育的發展給予了高度的重視。1949年第一屆中央人民政府成立伊始，即著手建立我國高等專業藝術教育體系，將以往音樂、美術、戲劇專業教育中的大學專科，提高到了大學本科層次。當時列為中專的戲曲、舞蹈專業教育，也于80年代前后逐一升格為大專或本科。并且自70年代末起，在高等藝術院校中陸續開始了碩士、博士的研究生學歷培養。迄今為止，我國已形成了以大學本科為基礎，前伸附中或中專，后延至研究生學歷的完整的專業藝術教育體系，并在大陸擁有30所高等藝術院校，123所中等藝術學校的可觀的辦學規模。在近一個世紀伴隨我國專業藝術教育體系創立、發展的過程中，建立與之相應的中西結合、系統科學的規范性專業藝術教材體系，成了幾代藝術教育家孜孜以求的奮斗目標。如果說20世紀上半葉，我國藝術教育家們為此已進行了辛勤探索，有了極為豐厚的積累，只是尚欠系統的話，那么在50年代全國編制各藝術專業課程教學方案和教學大綱的基礎上，于1962年全國文科教材會議之后，國家已有條件部署各項藝術專業教材的編寫和出版工作，并開始付諸實施。可惜由于接踵而來十年"文革”動亂的破壞，這項工作被迫中斷。新時期專業藝術教育的迅猛發展對教材建設提出了新的要求。高等藝術教育教學改革的深化、教育部提出的面向21世紀課程體系和教學內容改革計劃的實施以及新一輪本科專業目錄的修訂、教學方案的制訂頒發都為高等藝術院校本科教材的系統建設提供了契機和必要的條件，恰逢此時，部屬中國美術學院出版社于1994年發起、醞釀"中國藝術教育大系”的教材編寫、出版。這提議引起了文化部教育司的高度重視。1995年文化部教育司在聽取各方面意見后，決定把涵蓋各藝術門類的"中國藝術教育大系”的編寫與出版列為部專業藝術教材建設的重點，并于1996年召開美術卷論證會，成立該分卷編委會；1997年又正式成立了"中國藝術教育大系”的總編委會，以及音樂、美術、戲劇、戲曲、舞蹈各卷的分編委會。為了保證出版工作的順利進行，同時組建了出版工作小組。在世紀之交編寫、出版的"中國藝術教育大系”，是依據文化部1995年頒發的《全國高等藝術院校本科專業教學方案》，以專業藝術本科教育為主，兼顧普通藝術教育的系統教材。在內容上，"中國藝術教育大系”既是本世紀中國專業藝術教育優秀成果的總體展示，又充分考慮到了培養下一世紀合格藝術人才在教育內容上不斷拓展的需要。因此，"大系”于整體結構上，一方面確定了5卷共計77種98冊基本教材于2000年出版齊全的計劃；另一方面，為這套教材具有前瞻性和開放性，對于在21世紀專業藝術教育發展過程中，隨教學課程體系改革、專業學科更新而形成的較為成熟的新的教學成果，也將陸續納入"大系”范圍予以編寫出版。在教材中如何對待西方現代派藝術，是一個無法回避的問題。正如鄧小平同志在1983年說過："我們要向資本主義發達國家學習先進的科學技術，經營管理方法以及其他一切對我們有益的知識和文化、閉關自守，故步自封是愚蠢的，但是，屬于文化的東西，一定要用馬克思主義對它們的思想內容和表現手法進行分析，鑒別和批判……”(《鄧小平文選》第三卷第44頁)對此我認為對西方現代派藝術也需要加以具體分析。一方面應該看到，從19世紀末以來在西方興起的種種現代派藝術思潮，是西方資本主義文化的產物，我們必須以馬克思主義觀點對它們的思想內核到美學觀一一進行分析、鑒別和批評揚棄，絕對不能盲目推崇追隨；另一方面，伴隨西方現代藝術共生的種種拓展了的藝術表現形式、方法和手段，則是可能也應當為我所用的。鑒此，前者的任務由"中國藝術教育大系”中的《藝術概論》來完成，而后者則結合各門類藝術的具體技法教程來分別加以介紹。作為文化部"九五”規劃的重點工程，擬向全國推薦使用的專業藝術教育的教材，"大系”的編寫集中了文化部直屬的中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、中央美術學院、中國美術學院、中央戲劇學院、上海戲劇學院、中國戲曲學院、北京舞蹈學院等被稱為"國家隊”院校的各學科領頭人，以及中央工藝美術學院、武漢音樂學院等在相關學科的翹楚俊杰，計國內一流的專家學者數百人。同時，這些教材都是經過了長期或至少幾輪的教學實踐檢驗，從內容到方法均已被證明行之有效，并且比較穩定、完善的優秀教材，其中已被列為國家級重點教材的有9種，部級重點教材19種。況且，這些教材在交付出版之前，均經過各院校學術委員會、"大系”各分卷編委會以及總編委的三級審讀，可以相信，"大系”的所有教材，足以代表當今中國專業藝術教學成果的最高水平；也可以預見，它對中國規范今后的專業藝術教育，包括普通藝術教育，將起到難以替代的作用。 "中國藝術教育大系”的工作得到了文化部、教育部、國家新聞出版總署等方面的高度重視。在此，謹代表參與教材編寫的專家學者和全體參與組織工作的有關人員，對上述領導部門，特別是聯合出版"大系”的中國美術學院出版社、上海音樂出版社、文化藝術出版社致以崇高的謝意! 教育部藝術教育委員會主任 "中國藝術教育大系”總編
目錄
說明
關于伴奏音樂的說明
綜述
上編
(男班教材)
第一訓練單元
(參考學時：120學時——160學時)
第一章 東北秧歌舞蹈(基礎)訓練教材
概述
第一節 動律訓練
一 上下動律組合
二 前后動律、劃圓動律組合
三 動律綜合訓練組合
第二節 手巾花訓練
一 里繞花組合
二 甩、撩、抖、點、掏、撣、翻組合
三 手巾花綜合訓練組合
第三節 踢步訓練
一 前踢步、后踢步組合
二 踢步綜合訓練組合
第四節 頓步訓練
一 單頓步、顫頓步組合
二 頓步綜合訓練組合
第五節 跳踢步訓練
一 跳踢步、大跳踢步組合
二 跳踢步綜合訓練組合
第六節 頭蹺步訓練
一 頭蹺步陰陽雙翻掌、腰鈴步組合
二 頭蹺步綜合訓練組合
第七節 走場步、抬提步壓肘訓練
一 走場步組合
二 抬提步壓肘組合
三 走場步、抬提步壓肘綜合訓練組合
第八節 鼓相訓練
一 一至五鼓組合
二 揚鞭一鼓、硬三槌叫鼓、燙腳五鼓組合
三 鼓相綜合訓練組合
第九節 綜合訓練
第二章 藏族舞蹈(基礎)訓練教材
概述
第一節 顫膝動律訓練
一 顫踏組合
二 抬踏組合
三 屈伸抬踏組合
四 顫膝動律綜合訓練組合
第二節 屈伸動律訓練
一 屈伸組合
二 撩步組合
三 屈伸動律綜合訓練組合
第三節 悠、擺、滑、踢步法訓練
一 悠擺、悠滑、轉身步組合
二 跨、悠、踢步組合
三 跳分步組合
四 悠、擺、滑、踢步法綜合訓練組合
第四節 頓顫步法訓練
一 顫跺組合
二 顫刨組合
三 頓顫步法綜合訓練組合
第五節 顫跨、端、點步法訓練
一 顫跨組合
二 顫端、點組合
三 顫跨、端、點綜合訓練組合
第六節 跑、跳、轉動作訓練
一 斜身平步跑組合
二 吸跑跳步、跑跳跨步組合
三 左右彈腰跳、左右勾腳跳組合
四 吸跑、跳、轉綜合訓練組合
第七節 綜合訓練
第二訓練單元
(參考學時：120學時——160學時)
第三章 云南花燈舞蹈(基礎)訓練教材
概述
第一節 小崴動律訓練
一 小崴合、開、團扇組合
二 小崴綜合訓練組合
第二節 反崴動律訓練
一 反崴合扇組合
二 反崴團扇、擺扇組合
三 反崴綜合訓練組合
第三節 正崴動律訓練
一 正崴合扇組合
二 正崴團扇、搬扇組合
三 正崴綜合訓練組合
第四節 反崴走場訓練
一 反崴走場與正崴、反崴探步組合
二 反崴走場綜合訓練組合
第五節 跳顛步訓練
一 撩跳顛步組合
二 吸跳顛步組合
三 跳顛步綜合訓練組合
第六節 綜合訓練
第四章 蒙古族舞蹈(基礎)訓練教材
概述
第一節 體態動律訓練
一 送靠、橫移組合
二 前后劃圓組合
三 體態動律綜合訓練組合
第二節 馬姿訓練
一 勒馬、套馬組合
二 牽馬組合
三 馬姿綜合訓練組合
第三節 肩部訓練
一 柔、硬、雙肩組合
二 繞、聳、碎抖肩組合
三 肩部綜合訓練組合
第四節 腕部訓練
一 硬腕組合
二 帶肩硬腕組合
三 帶肩挽手組合
四 腕部綜合訓練組合
第五節 臂部訓練
一 軟手組合
二 上下柔臂組合
三 擰轉、劃圓柔臂組合
四 臂部綜合訓練組合
第六節 胸背與彈撥手訓練
一 胸背組合
二 甩手組合
三 彈拔、彈壓組合
四 胸背與彈拔手綜合訓練組合
第七節 馬步訓練
一 立掌走馬、刨、倒換步組合
二 套馬、勒馬步、搖籃步組合
三 馬步綜合訓練組合
第八節 筷子訓練
一 單手打筷組合
二 雙手打筷組合
三 交替打筷組合
四 筷子綜合訓練組合
第九節 綜合訓練
第三訓練單元
(參考學時：160學時——180學時)
第五章 安徽花鼓燈舞蹈(基礎)訓練教材
概述
第一節 動律訓練
一 傾擰、劃圓動律組合
二 動律綜合訓練組合
第二節 趕步轉身訓練
一 直腿、彎腿趕步組合
二 趕步綜合訓練組合
第三節 鼓架子訓練
一 小鼓架子與三點頭組合
二 大鼓架子與三點頭組合
三 鼓架子綜合訓練組合
第四節 起步、拔泥步、扒泥步、簸箕步、別步、車水步訓練
一 起步、拔泥步、扒泥步訓練組合
二 簸箕步、別步、車水步組合
三 綜合訓練組合
第五節 勾步、雙環步、顛三步、顫點步、鐘擺步訓練
一 勾步、雙環步、顛三步組合
二 顫點步、鐘擺步組合
三 綜合訓練組合
第六節 跑場步、碎步、蹭步訓練
一 跑場步、碎步、蹭步組合
二 綜合訓練組合
第七節 閃身步、滑步訓練
一 閃身步組合
二 滑步組合
三 綜合訓練組合
第八節 打腿訓練
一 打腿、二起腿與小五腿組合
二 里外拐擺蓮、纏絲腿組合
三 綜合訓練組合
第九節 綜合訓練
第六章 維吾爾族舞蹈(基礎)訓練教材
概述
第一節 動律訓練
一 基本動律組合
二 基本腳位、手位組合
三 動律綜合訓練組合
第二節 基本步法訓練
一 橫墊步、進退步組合
二 三步一抬組合
三 基本步法綜合訓練組合
第三節 蹉步訓練
一 點蹉步組合
二 后吸腿蹉步組合
三 蹉步綜合訓練組合
第四節 三步一點訓練
一 三步一點組合
二 折臂外翻三步一點組合
三 三步一點綜合訓練組合
第五節 滑沖步訓練
一 直腿滑沖步、跺滑步、跳滑沖步組合
二 彎腿滑沖步、跺滑步、雙人滑沖步組合
三 滑沖步綜合訓練組合
第六節 壓顫步訓練
一 壓顫步、兩步一跺組合
二 迂回步組合
三 壓顫步綜合訓練組合
第七節 跪、轉訓練
一 左右單跪并步直身轉組合
二 單腿吸轉組合
三 跪、轉綜合訓練組合
第八節 綜合訓練
第四訓練單元
(參考學時：160學時——180學時)
第七章 山東鼓子秧歌舞蹈(基礎)訓練教材
概述
第一節 基本動律訓練
一 抻鼓子、飛鼓子組合
二 大起步平擰組合
三 基本動律綜合訓練組合
第二節 外環下晃擰訓練
一 下晃擰組合
二 背靠鼓轉身組合
三 外環下晃擰綜合訓練組合
第三節 外環上晃擰訓練
一 上晃擰組合
二 上晃擰磨韻組合
三 背鼓組合
四 外環上晃擰綜合訓練組合
第四節 內踅擰訓練
一 內踅擰組合
二 內踅擰綜合訓練組合
第五節 跑鼓子訓練
一 磨韻組合
二 跑鼓子組合
三 磨韻、跑鼓子綜合訓練組合
第六節 推傘訓練
一 平、提擰推傘組合
二 搶、掄傘組合
三 推傘綜合訓練組合
第七節 傘的綜合訓練組合
第八節 綜合訓練
第八章 朝鮮族舞蹈(基礎)訓練教材
概述
第一節 屈伸動律訓練
一 單雙腿屈伸組合
二 屈伸綜合訓練組合
第二節 手臂訓練
一 抽、圍、扛、推、扔、繞劃手組合
二 手臂綜合訓練組合
第三節 步法訓練
一 鶴步、平步、橫步、墊步組合
二 壓碾步、之字步、滑步、碎步組合
三 步法綜合訓練組合
第四節 跑場步訓練
一 跑步、碎步、跳踢步組合
二 勾點橫交叉步、前后點步、跟點進退步組合
三 跑場步綜合訓練組合
第五節 橫移晃身動律訓練
一 橫移晃身組合
二 橫移晃身綜合訓練組合
第六節 拍手訓練
一 丁字推移步、彈提步、踏探步組合
二 拍手組合
三 拍手綜合訓練組合
第七節 上拔下沉動律步法訓練
一 沉步、抻步組合
二 抽甩手組合
三 上拔下沉動律綜合訓練組合
第八節 技巧訓練
一 原地轉組合
二 移動轉組合
三 跳轉組合
四 技巧綜合訓練組合
第五訓練單元
(參考學時：80學時——120學時)
第九章 傳統舞蹈組合訓練教材
第一節 東北秧歌舞蹈
一 逗蛐蛐組合
二 鬼扯腿組合
三 趕大車組合
四 小柳葉錦組合
五 單掏花組合
六 梢頭五匹馬組合
第二節 云南花燈舞蹈
一 背簍組合
二 船歌組合
第三節 安徽花鼓燈舞蹈
一 扁擔式組合
二 抽手組合
三 掛鞭組合
四 打腿小三段
五 踩鑼步組合
六 簸箕步組合
第四節 山東鼓子秧歌舞蹈
一 楊家廟短句
二 大起步短句
三 背鼓子短句
四 踢鼓子短句
五 八步鼓短句
六 點鼓子短句
七 對鼓子短句
八 飛鼓子短句
九 路鼓子短句
十 劈鼓子短句
十一 四面八方短句
十二 嘶馬路蹄短句
第六訓練單元
(參考學時：80學時——120學時)
第五節 藏族舞蹈
一 快樂青年組合
二 拉薩弦子組合
三 阿節總巴組合
四 阿烏耶組合
五 賽羅亞組合
六 吉尼松組合
七 牧業豐收組合
第六節 蒙古族舞蹈
一 硬腕組合
二 輕騎組合
三 彈撥手組合
四 鄂爾多斯組合
五 摔跤組合
第七節 維吾爾族舞蹈
一 阿克蘇組合
二 卡比亞特組合
三 多朗齊克提麥第一組合
四 多朗齊克提麥第二組合
第八節 朝鮮族舞蹈
一 寺黨扇子組合
二 假面組合
三 拍手組合
四 放木排組合
下編
(女班教材)
第一訓練單元
(參考學時：120學時——160學時)
第一章 東北秧歌舞蹈(基礎)訓練教材
概述
第一節 動律訓練
一 上下動律組合
二 前后動律組合
三 劃圓動律組合
四 動律綜合訓練組合
第二節 手巾花訓練
一 繞花組合
二 片花組合
三 片花、出手花、轉花組合
四 手巾花綜合訓練組合
第三節 前踢步訓練
一 前踢步繞花組合
二 前踢步片花組合
三 前踢步綜合訓練組合
第四節 后踢步訓練
一 后踢步動律組合
二 后踢步綜合訓練組合
第五節 跳踢步、顫步訓練
一 跳踢步組合
二 雙顫步組合
三 跳踢步、顫步綜合訓練組合
第六節 穩相訓練
一 側踢步、穩相組合
二 穩才目綜合訓練組合
第七節 頓步訓練
一 顫頓步組合
二 抻頓步、碾頓步組合
三 頓步綜合訓練組合
第八節 纏花訓練
一 纏花頓步組合
二 纏花十二鼓組合
三 纏花綜合訓練組合
第九節 鼓相、走場訓練
一 鼓相組合
二 走場組合
三 鼓相、走場綜合訓練組合
第十節 綜合訓練
第二章 藏族舞蹈(基礎)訓練教材
概述
第一節 顫踏動律訓練
一 顫踏組合
二 抬踏組合
三 顫膝動律綜合訓練組合
第二節 屈伸動律訓練
一 屈伸組合
二 屈伸靠步組合
三 屈伸撩步組合
四 屈伸動律綜合訓練組合
第三節 顫動律訓練
一 顫撩步組合
二 顫拖步組合
三 顫動律綜合訓練組合
第四節 悠、擺、滑、踢步法訓練
一 悠擺、悠滑、轉身步組合
二 跨悠、悠踢步組合
三 跳分步組合
四 悠、擺、滑、踢步法綜合訓練組合
第五節 頓顫動律訓練
一 頓顫動律組合
二 顫刨步組合
三 顫點步組合
四 頓顫動律綜合訓練組合
第六節 顫跨、端步法訓練
一 顫跨步組合
二 顫端步組合
三 顫跨、端步綜合訓練組合
第七節 轉翻動作訓練
一 鼓的基本動作組合
二 轉翻組合
三 轉翻綜合訓練組合
第八節 綜合訓練
第二訓練單元
(參考學時：120學時——160學時)
第三章 云南花燈舞蹈(基礎)訓練教材
概述
第一節 小崴動律訓練
一 小崴合扇、開扇組合
二 小崴捻扇、放扇組合
三 小崴動律綜合訓練組合
第二節 正崴動律訓練
一 正崴動律組合
二 正崴捻扇組合
三 正崴動律綜合訓練組合
第三節 跳顛步訓練
一 吸跳顛組合
二 掌跳顛組合
三 跳顛步綜合訓練組合
第四節 扣扇訓練
一 小崴扣扇組合
二 正崴扣扇組合
三 扣扇綜合訓練組合
第五節 小崴走場訓練
一 小崴扇尖花組合
二 小崴走場綜合訓練組合
第六節 反崴訓練
一 反崴動律組合
二 反崴擺扇組合
三 反崴綜合訓練組合
第七節 綜合訓練
第四章 蒙古族舞蹈(基礎)訓練教材
概述
第一節 體態動律訓練
一 手位、腳位組合
二 體態動律組合
三 碎步組合
四 體態動律綜合訓練組合
第二節 胸背訓練
一 胸背組合
二 擰轉胸背組合
三 胸背綜合訓練組合
第三節 肩部訓練
一 硬肩、柔肩、雙肩組合
二 繞、聳、碎抖肩組合
三 肩部綜合訓練組合
第四節 硬腕訓練
一 硬腕組合
二 硬腕帶肩組合
三 腕部綜合訓練組合
第五節 柔臂動律訓練
一 軟手柔臂組合
二 上下、擰轉柔臂組合
三 劃圓、橫擺扭組合
四 柔臂綜合訓練組合
第六節 彈撥手訓練
一 彈撥手組合
二 甩手組合
三 彈拔手綜合訓練組合
第七節 轉指訓練
一 外轉指組合
二 里外轉指組合
三 轉指綜合訓練組合
第八節 馬步訓練
一 立掌、踩掌、刨步、倒換步組合
二 吸腿步、搖籃步、旁伸步組合
三 馬步技巧組合
四 馬步綜合訓練組合
第九節 盅碗訓練
——提壓腕組合
二 繞腕組合
三 盅碗綜合訓練組合
第十節 綜合訓練
第三訓練單元
(參考學時：160學時——180學時)
第五章 安徽花鼓燈舞蹈(基礎)訓練教材
概述
第一節 動律訓練
一 上下、劃圓動律組合
二 傾擰動律組合
三 三點頭動律組合
四 動律綜合訓練組合
第二節 碎步訓練
一 碎步進退組合
二 碎步橫移組合
三 碎步綜合訓練組合
第三節 扇花訓練
一 團扇組合
二 合開扇組合
三 貼挽扇組合
四 扇花綜合訓練組合
第四節 起步訓練
一 撤步起步組合
二 快起步組合
三 起步綜合訓練組合
第五節 風柳步、雙環步、拔泥步訓練
一 拔泥步、扒泥步組合
二 風柳步組合
三 雙環步組合
四 步法綜合訓練組合
第六節 梗步、車水步訓練
一 車水步組合
二 梗步組合
三 梗步、車水步綜合訓練組合
第七節 簸箕步訓練
一 簸箕步組合
二 平足簸箕步組合
三 簸箕步綜合訓練組合
第八節 拐彎訓練
一 單拐彎組合
二 雙拐彎組合
三 三點水組合
四 拐彎綜合訓練組合
第九節 綜合訓練
第六章 維吾爾族舞蹈(基礎)訓練教材
概述
第一節 動律訓練
一 手位、腳位、繞腕組合
二 搖身點顫、自由步組合
三 動律綜合訓練組合
第二節 墊步訓練
一 平均節奏橫墊步組合
二 切分節奏橫墊步組合
三 墊步綜合訓練組合
第三節 進退步訓練
一 進退步組合
二 交叉進退步組合
三 進退步綜合訓練組合
第四節 蹉步訓練
一 蹉步組合
二 蹉步綜合訓練組合
第五節 三步一抬訓練
一 三步一抬組合
二 夏克轉、單腿跪撒步轉組合
三 三步一抬綜合訓練組合
第六節 壓顫步與跺移步訓練
一 壓顫步、兩步一跺組合
二 跺移步組合
三 壓顫步與跺移步綜合訓練組合
第七節 滑沖步訓練
一 小滑沖步組合
二 滑沖步組合
三 滑沖步綜合訓練組合
第八節 技巧訓練
一 腰部訓練組合
二 轉類組合
三 技巧綜合訓練組合
第九節 綜合訓練
第四訓練單元
(參考學時：160學時——180學時)
第七章 山東秧歌舞蹈(基礎)訓練教材
第一部分 山東海陽秧歌(基礎)訓練教材
概述
第一節 提沉訓練
一 提沉組合
二 沉步組合
三 提沉綜合訓練組合
第二節 提裹擰訓練
一 直波浪提擰組合
二 斜波浪裹擰組合
三 提裹擰綜合訓練組合
第三節 提磨擰訓練
一 磨擰組合
二 磨夾擰組合
三 提磨擰綜合訓練組合
第四節 壓扭步訓練
一 壓扭步組合
二 壓扭步舞姿組合
三 走場橫拉組合
四 壓扭步綜合訓練組合
第五節 疊扇橫擰訓練
一 疊扇橫擰組合
二 流動疊扇橫擰組合
三 疊扇橫檸綜合訓練組合
第六節 擺步訓練
一 立扇直波浪擺步組合
二 斜波浪擺步組合
三 搬扇擺步組合
四 擺步綜合訓練組合
第七節 跌步訓練
一 提探擰跌步組合
二 跌步組合
三 跌步綜合訓練組合
第八節 追步訓練
一 提裹擰追步組合
二 滾浪組合
三 追步綜合訓練組合
第九節 綜合訓練
第二部分 山東膠州秧歌舞蹈(基礎)訓練教材
概述
第一節 正丁字擰步訓練
一 正丁字擰步組合
二 正丁字擰步8字繞扇組合
三 正丁字擰步綜合訓練組合
第二節 提擰步訓練
一 原地提擰步組合
二 提擰步8字繞扇、撥扇組合
三 提擰步綜合訓練組合
第三節 倒丁字碾步訓練
一 倒丁字碾步撇扇組合
二 倒丁字碾探步撥扇組合
三 倒丁字碾步、碾探步綜合訓練組合
第四節 嫚扭步平轉扇訓練
一 嫚扭步組合
二 平轉扇組合
三 嫚扭步平轉扇綜合訓練組合
第五節 推扇訓練
一 推扇、嫚扭步組合
二 盤扇組合
三 推扇綜合訓練組合
第六節 小嫚走場訓練
一 滾步、丁字三步、8字繞扇組合
二 小嫚走場綜合訓練組合
第七節 扭子訓練
一 扭子探步組合
二 扭子整裝組合
三 扭子綜合訓練組合
第八節 綜合訓練
第八章 朝鮮族舞蹈(基礎)訓練教材
概述
第一節 屈伸動律訓練
一 原地屈伸組合
二 移動屈伸組合
三 屈伸動律綜合訓練組合
第二節 手臂訓練
一 抽、圍、扛、推、扔手組合
二 繞劃手組合
三 手臂綜合訓練組合
第三節 屈伸步法訓練
一 壓碾步、平步、鶴步、橫步組合
二 之字步、滑步、墊步、碎步組合
三 屈伸步法綜合訓練組合
第四節 彈挑動律訓練
一 彈挑動律、彈手與移掌蹲步組合
二 半腳掌步、刨步、前后點步、踢石步、勾點橫交叉步組合
三 彈挑動律綜合訓練組合
第五節 上顛動律訓練
一 上顛動律與繞腕組合
二 上顛動律綜合訓練組合
第六節 橫移動律訓練
一 原地橫移動律組合
二 移動橫移動律組合
三 橫移動律綜合訓練組合
第七節 頓移動律、步法訓練
一 丁字推移步、彈提步、丁字壓掌步、趨步組合
二 拍手短句組合
三 頓移綜合訓練組合
第八節 上拔下沉動律、步法訓練
一 動律與甩手組合
二 沉步、抻步組合
三 上拔下沉綜合訓練組合
第九節 轉訓練
一 原地點碾轉組合
二 彈壓轉組合
三 轉綜合訓練組合
第十節 綜合訓練
第五訓練單元
(參考學時：80學時——120學時)
第九章 傳統舞蹈組合訓練教材
第一節 東北秧歌舞蹈
一 梢頭五匹馬組合
二 鬼扯腿組合
三 顫步雙花組合
四 小看戲組合
第二節 云南花燈舞蹈
一 小崴組合
二 反崴組合
三 跳顛步組合
四 正崴組合
第三節 安徽花鼓燈舞蹈
一 小蘭花組合
二 大蘭花組合
三 風柳步組合
四 車水步組合
五 過河組合
第四節 山東秧歌舞蹈
一 膠州秧歌舞蹈
(一)扭子組合
(二)情深意長組合
(三)向陽花組合
(四)青藍藍的河組合
二 海陽秧歌舞蹈
(一)觀燈組合
(二)快板組合
(三)白鶴踏月組合
第六訓練單元
(參考學時：80學時——120學時)
第五節 藏族舞蹈
一、踢踏舞部分
(一)庫瑪拉組合
(二)恰地宮保組合
(三)所那則雄組合
(四)卻非突西組合
(五)松則亞拉組合
(六)青稞豐收組合
(七)拾青稞組合
二、弦子舞部分
(一)斯玲玲、耶所、公公組合
(二)古來亞木組合
(三)尤子巴母組合
三、鍋莊舞部分
租者
第六節 蒙古族舞蹈
一 牧民新歌組合
二 硬腕組合
三 鄂爾多斯組合
四 哈拉哈組合
第七節 維吾爾族舞蹈
一 繡花帽組合
二 林帕代組合
三 齊克提麥組合
四 摘葡萄組合
五 多朗齊克提麥組合
第八節 朝鮮族舞蹈
一 迎春組合
二 頂水組合
三 插秧組合
四 古格里表演組合
后記
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