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藝術，作為人類的精神產品，作為一種審美文化，隨著人類社會的進步和科學技術的發展，從來沒有像今天這樣融入我們的日常生活，融入勞動生產、科學創造的過程與結果，融入我們的行為和思維，融入我們的時間與空間。 《大學生藝術素質拓展叢書》上，包括中國繪畫、西方繪畫、工藝美術、西方雕塑、建筑藝術、服裝藝術、園林藝術、音樂藝術、影視藝術、戲曲藝術、舞蹈藝術和中國書法十二冊，針對非藝術專業大學生，特別重視藝術素質的普及和提高。當今大學生對美的追求、對藝術的熱愛所投入的激情似乎與他們所具備的貧乏的藝術史知識和幾乎空白的藝術實踐的現實相矛盾，這使得藝術素質的普及成為大學生所面臨的主要任務。大學生藝術素質拓展叢書按藝術門類分冊對該門藝術的產生、發展、基本特征、代表人物和代表作品、藝術流派等作簡要介紹，使藝術史輪廓浮現眼前。應該說，大學生的藝術素質教育目的是為獨立的、初步的藝術欣賞服務，這樣，對藝術史知識的基本了解就是必要的前提。 普及是為了提高，只有這樣，藝術素質的教育才能更深入，也才更有意義。對藝術史基本知識的了解并不足以提高大學生的藝術素質，只有對藝術史上代表人物、流經典的作品進行分解、釋讀，才能提供大學生可供參考的藝術鑒賞模式，才能有益于大學生藝術素質的提高。這正是“拓展”二字的基本含義，也是大學生藝術素質拓展叢書的基本任務。我們欣喜地看到，該叢書在對各門藝術的經典作品進行釋讀和賞評的基礎上，將使大學生的藝術素質得到拓展和提高。 本“叢書”按藝術門類共分12個分冊，每冊大致按照一個共同的編撰體例，對該門藝術的產生、發展、基本特征、分類狀況等有一個基本介紹，然后按時代順序，以對具有代表性、典型性的作品的釋讀、評價、賞析為主，穿插對不同歷史階段該藝術發展狀況的概略敘述。全書大致以史為經，以“點”連“線”，以“線”帶面，以“散點掃描”和“聚焦特寫”的方式導引讀者巡覽藝術發展，欣賞藝術作品。 本“叢書”追求“好讀”：力求以通俗的語言賞評高雅的藝術，力求語言的準確、鮮明、生動、活潑，富有文采。 本“叢書”追求“好看”：力求選擇有代表性、典型性、觀賞性的圖片，力求圖版的清晰、美觀，色彩逼真！ 美好的青春需要藝術來陪伴，多彩的生活需要藝術來滋養。藝術使人生超凡脫俗、高雅“神圣”；藝術使人情操高尚、精神富有。讓我們和更多的大學生朋友一起走近并“走進”藝術，接受并享受人類所創造的珍貴藝術吧！
上編 中國舞蹈
第一章 歌舞濫觴的印記——夏商周、秦漢的舞蹈
遠祖生存的祈禱
教化樂舞的建立
雅俗同樂的百戲歌舞
女樂表演的時尚
第二章 盛世恢弘的記錄——唐代的舞蹈
大國氣派的宮廷燕樂
劍器、胡旋的歡樂
《霓裳羽毛》的絕唱
第三章 相容相爭的果實——宋、元、明、清的舞蹈
民族風情的滲入
民間歌舞的興起
戲曲中的舞蹈
第四章 救亡與覺醒的武器——新中國成立前的舞蹈
兒童歌舞與教育救國
饑火中的人生之舞
邊疆舞蹈的瑰麗
第五章 進步與繁榮的氣象——新中國成立后的舞蹈
紅綢舞動的劇場
古典舞風的重塑
身體和希望的萌動
下編 外國舞蹈
第一章 足尖上的夢幻——文藝復興至19世紀的舞蹈
鈔票下的婚禮
太陽王的偉業
改革的先聲
仙女的來臨
永遠的天鵝湖
第二章 芭蕾世界的風云——19世紀至20世紀的舞蹈
木偶的愛情戲劇
牧神帶來的騷亂
古典精神的延續
身體跳動的音符
舞劇與音樂的交響
第三章 身體的蘇醒和回歸——20世紀前期的舞蹈
自由之舞的艱難
與空間的對話
兩極之間的生命
個體的確認
第四章 超越生命的境界——20世紀中葉的舞蹈
機遇中的舞蹈景觀
在月球上看地球
不斷開發身體機能
朝著未知的境地
第五章 攜手共處的和平——20世紀后期的舞蹈
邊緣上的《綠桌》
悲傷的舞蹈劇場
宗教般的情結
宗教般的情結
詩性的回歸
結語
參考文獻
圖片來源
彩色附圖
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