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但昭義，中國著名鋼琴教育家，教授，***政府特殊津貼獲得者。中國音樂家協會會員，曾任廣東省音協副主席，深圳市音協副主席，四川省鋼琴學會副會長�，F為中國音協鋼琴學會顧問、深圳鋼琴學會名譽會長。 但昭義教授從事鋼琴教學50余年，碩果累累，在各項國際比賽中屢獲佳績。他的學生李云迪、陳薩、張昊辰先后在波蘭肖邦國際鋼琴比賽、英國利茲國際鋼琴比賽、美國克萊本國際鋼琴比賽等世界一級賽事上斬獲大獎，在中國鋼琴教育和演奏史上留下劃時代的意義。他的學生左章、何其真、薛嘯秋、潘林子、古靜丹、徐起等21人也相繼在國際鋼琴賽事中獲得總計59項大獎，其中23次獲得金獎。因此但昭義教授他常受邀在國際國內鋼琴賽事中擔任評委。 但昭義教授一直致力于鋼琴教學及其理論研究工作。常年應邀在國內外做鋼琴大師班教學活動，對鋼琴基礎理論有深入的思考。他結合幾十年的教學經驗，進行了富有成效的總結，并將其所做系統研究取得的認知，不遺余力地貫徹于他主編的中國首套科學系統、具有民族特色和創新特點的《新路徑鋼琴基礎教程》之中。這一全面系統的基礎教程將對規范普及面上的鋼琴基礎教學產生積極的引導作用，以期推動針對我國自創藝術素養教育的發展起到因地制宜的有效成果。 年逾古稀的但昭義決定將有限生命之年的工作定位為“余熱工程”，側重于教師培訓，遂將幾十年從事鋼琴教學收獲之感悟回饋社會，分享傳遞給新生代鋼琴教師。
給老師和家長的話
坐姿與手型
認識五線譜
鍵盤與唱名對照圖
鍵盤、音名與五線譜對照
Ⅰ.1 手指支撐——“站立”
Ⅰ.1-1 多個手指集合并用的支撐訓練——用在琴上模仿聲響和形象
一、原型
二、練習
《蘋果落地》
《飛機轟鳴》
《玻璃碎了》
三、應用
二、應用
《大象走路》
《大鼓和小镲》
《爬上山頂去》
四、音樂樂園
(一)游戲
早晨的問候
捉迷藏
(二)學彈自己會唱的歌
《瑪麗有只小羊羔》
Ⅰ.1-2 兩個手指的協同支撐訓練——刺猬與小喇叭
一、原型
刺猬
《喇口＼的長音》
二、練習
《刺猬亮相(1)》
《刺猬亮相(2)》
《小號與大號》
《刺猬與小喇叭》
三、應用
《寺廟的鐘聲》
《刺猬玩蹺蹺板》
《咚咚嗆》
《和諧的四度》
四、拓展
《戰鼓》
《雙音圓舞曲》
五、音樂樂園
(一)游戲
《找朋友》
1．我為老師彈伴奏——簡易版
2．我為老師彈伴奏——升級版
3．老師為我彈伴奏——挑戰版
《愛跳舞的熊》
(二)學彈自己會唱的歌
《老麥克唐納有個農場》
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