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英國知名長笛演奏家和教育家保羅•哈里斯、薩莉•亞當斯編訂曲目,簡單實用,逐步提高長笛演奏水平。 大師級長笛演奏家、作曲家曲目匯編,練就扎實音樂技巧,拓展多重曲目風格。
前言
曲目來源
練習曲55—76
音樂術語表
序言
這套進階曲集共兩冊,匯集了大量的練習材料,涵蓋了所有的基本技巧,為進一步學習打下堅實的基礎。這些練習曲根據精心計劃的技巧發展,按難度遞增排序。第一冊由初級階段開始,第二冊讓學習者從中級逐步進入到高級階段。
曲目主要選自由19世紀杰出演奏家編訂的、已被廣泛認可的練習曲集;這些演奏家對于技術能力和控制力發展過程中所遇到的各種各樣的問題,各自提出了解決辦法。同時,我們也收入了一些新的、特別創作的練習曲。這些練習曲體現了20世紀音樂風格的諸多方面,由此拓展了本曲集的范圍。
明確每一首練習曲的特定目的和它意在發展的那些特定的技術內容——也許要通過你老師的幫助才能做到——是很重要的。以下的建議也許會有用。
氣息的控制音色控制最主要依賴持續的、集中的氣柱。這是演奏所有連奏(legato)和斷奏(staccato)的基礎,也是控制音準的方法之一。
音色的質量在演奏練習曲、音階及技術練習時,保持聲音的音質和一致性是至關重要的。
力度雖然各作品里特定的力度標記所指示的實際音量是不同的,但在同一首練習曲里,力度關系應保持一致。漸強(crescendo)和漸弱(diminuendo)應仔細分級,以不變的速率增加或減少音量。
音準在練習練習曲時,參考音叉、鋼琴和電子調音器來測準音程是很重要的。
清晰度音符的規定時值與音質應在整首練習曲內保持一致,并與音樂性格相匹配。必須準確理解各種符號。
手指技巧手指動作的協調性和控制力是技術訓練的主要目的。你應該挑出特別困難的地方,并尋求練得必需的控制力。
節奏這些練習曲應常跟隨節拍器練習。遇到節奏上的難點時,可細分基本的拍子。你需要一直數拍子,但重要的是,除了對一小節里自然的重音,不要過度強調拍子。應該感覺到強拍和次強拍,但不要過于強調。
性格要考慮一首練習曲的性格和情緒,這兩方面決定了音符的長短、重音和音色等要素。
節拍器標記多數情況下,我們為每首練習曲都標明需要達到的最快速度。你需要根據自己的情況來看待譜面上標記的節拍器速度。
喚氣符號這些屬于建議性的標記,不需要嚴格的遵從。
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