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這些練習是為具備中等以上專業程度的小提琴學生而編寫的補充教材,目的是為了使學生的左手雙弦技巧更加提高一步。 開始練習時,要一小節一小節地練,待基本練習好后,再逐漸向后練習,最后達到從頭到尾一口氣拉完。 拉短音符時重點注意手指的靈活、清楚,換把的圓滑、干凈。拉長音符時重點注意音準。請注意指法的安排。 練習時要特別注意左手不要緊張,右手注意在兩根弦上的力度安排。 一定要背譜練習,這樣可以用眼睛來檢查手的動作,也可專心用耳朵聽。 根據每人的能力、程度的深淺,可靈活掌握練習速度的快慢。 本書的練習內容曾由中央音樂學院(1978年)、延邊藝術學校(1982年)內部油印出版。當時僅在EA弦簡單列出譜例,其他均為提示。本次出版接受大家的建議,把應學的主要內容全部譜寫出來,以方便學生學習。
一、雙音三度
(一)音階
1.1 C(do)大調
1.2 F(fa)大調
1.3 降B(降si)大調
1.4 E(mi)大調(換弦)
2.1 升C(升do)小調
2.2 升F(升fa)小調
2.3 B(si)小調
2.4 E(mi)小調(換弦)
3.1 D(re)大調
3.2 G(sol)大調
3.3 C(do)大調
3.4 降E(降mi)大調(換弦)
4.1 D(re)小調
4.2 G(sol)小調
4.3 C(do)小調
4.4 E(mi)小調(換弦)
5.1 E(mi)大調
5.2 A(la)大調
5.3 D(re)大調
5.4 F(fa)大調(換弦)
6.1 E(mi)小調
6.2 A(la)小調
6.3 D(re)小調
6.4 升F(升)小調(換弦)
(二)三度分解
1.1 C(do)大調
1.2 F(fa)大調
1.3 降B(降si)大調
1.4 E(mi)大調(換弦)
2.1 升C(升do)小調
2.2 升F(升fa)小調
2.3 B(si)小調
2.4 E(mi)小調(換弦)
3.1 D(re)大調
3.2 G(sol)大調
3.3 C(do)大調
3.4 E(mi)大調(換弦)
3.5 E(mi)大調(換弦)
4.1 D(re)小調
4.2 G(sol)小調
4.3 C(do)小調
4.4 E(mi)小調(換弦)
4.5 E(mi)小調(換弦)
(三)半音階
1.1 D(re)大調
1.2 G(sol)大調
1.3 C(do)大調
2.1 D(re)小調
2.2 G(sol)小調
2.3 C(do)小調
二、雙音六度
(一)音階
1.1 F(fa)大調
1.2 降B(降si)大調
1.3 降E(降mi)大調
1.4 F(fa)大調(換弦)
2.1 升F(升fa)小調
2.2 B(si)小調
……
(二)三度分解
三、雙音八度
(一)音階
(二)琶音
四、雙音十度
(一)音階
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