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    1994年畢業于四川音樂學院作曲系視唱練耳專業并留校任教，學習期間一直跟隨許光祥教授主修視唱練耳。2002年任錄音藝術與計算機音樂教研室副主任；2003年晉升副教授；2005年任錄音藝術與計算機音樂教研室主任；2007年任視唱練耳碩士研究生導師，2010年晉升視唱練耳教授，現任四川音樂學院作曲系副系主任、視唱練耳（基本樂科）教研室主任。
    在《黃鐘》、《音樂探索》等音樂學術期刊上發表了《調式音高的量化分析》、《聽覺訓練中和弦結構的快速記憶》、《五聲調式音階結構的手勢教學法》、《大小調音樂的律制問題》，《基本節奏型的編碼訓練及節奏記憶》、《和弦結構的手勢教學法》、《內心聽覺練習中的思維方式及科學思維方式的培養》、《和弦名稱的規范問題》、《旋律聽記訓練探索》、《二連音和四連音的記譜問題探討》等十余篇論文。
    2009年，科研項目《音樂基礎理論研究》結題。2011年，科研項目《新媒體藝術研究》立項。參與編著遼寧少兒出版社出版的《全國部分音樂院校樂理與視唱練耳習題匯編》、同心出版社出版的《樂理、視唱練耳高考考典》。
    2006年7月擔任“首屆全國視唱練耳教案設計大賽”評委；2007年5月擔任“全國藝術高校視唱練耳&樂理試題設計大賽”評委，其參賽作品獲得視唱練耳試題部分的優秀設計獎；2008年10月擔任“全國藝術高校視唱改變&創作&演唱大賽”評委；2009年，參與教育部“使用信息技術改造課程”重點科研項目。2010年5月擔任“全國藝術高校視唱練耳技能大賽”評委。
    2007年5月，參賽題型獲“全國藝術高校視唱練耳&樂理題型設計大賽”參賽題型獲優秀獎。指導的學生在全國視唱練耳相關比賽中多次獲獎。