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三級A組（1） 練習曲 勒士豪恩
    這首練習曲要抓住旋律的走向，要有樂句的感覺。速度上要均勻，大拇指的彈揍拐彎后要順過來，不能出現重音。開始時句子的感覺是從高音向低音流動，第二行開始像是在樓梯，第三行開始彈奏得要象對話一樣，兩手的連續要彈好。下一頁第一行對話的方式改變了一些，要感到左手是在回答問題，左手雙音連接手指要做好準備。對于練習每一個練習曲，不能光強調顆粒性，不能為練技術而練技術。相反要通過我們手指的連貫、手指的斷奏唱出心中的音樂。
三級A組（2） 波羅涅茲舞曲 巴赫
    此曲是三拍子的舞曲節奏的風格，要彈好斷奏、連奏。對于三個音連在一起需注意第三個音不能太短，要保持住。兩手彈奏得要整齊（因左手比右手弱，可單獨先練左手，每小節第三拍的音是長音符，要頂住一會兒，要停頓一下，這樣舞蹈的風格才能做正確。）第三行右手出現雙音的彈奏，應彈均勻、連貫、整齊。第四行需注意旋律是在左手，要帶有表情的彈奏。
三級A組（3） 急板 庫勞 （C大調小奏鳴曲第二樂章）
    此曲要求彈奏得要活潑、可愛、生氣勃勃的，手指的靈活度要訓練好。這首曲子的難點是半音音階演奏，要單獨慢練手指的靈活度。讓大拇指充分的動起來，要主動一些，大拇指如果彈不好，就會顯得很笨拙，并且疙疙愣愣。在熟練以后再加快演奏，同時還要注意節奏點，要算拍子，否則左手節奏容易進不來。要找到左手的韻律和動力，右手的動力是樂句結束的最后一個（組）音，要拖一點，另一點證明韻律的地方是拍子由第三拍進入，要彈正確強、弱拍的關系，這樣才能使曲子更生動。樂曲中段是優美的，速度上可稍微慢一些。樂曲最后的三連音要彈奏準確，整齊，要算好拍子，在心中找到三連音節奏韻律的感覺。
三級A組（4） 敘事曲 布格繆勒
    此曲是敘述重大的事件，要有神秘感。右手彈奏的力量要輕柔而有控制，要象一個背景。跳音不能彈奏得太嘈雜、吵鬧、尖銳，情緒上有一種緊張收縮的感覺。左手的樂句要有走向，轉調以后，情緒上就開朗多了，象是緊張的事情過去了，又象是看見了明朗的天空。節奏上要象圓舞曲一樣優美抒情。最后倒數五至八天小節處，左右手要彈奏整齊，力度上從很強（ff）到弱（p）的變化要做出來。
三級B組（1） 練習曲 雷蒙
    此曲雖樂句比較短，但聲部層次，段落都比較多。它是從第二拍的后半拍（弱拍）開始進入樂曲。第一個音上雖然寫了重音符號，但并不是真正的重音，而是音樂情緒上的加重語氣。左手是兩聲部，要彈清楚，這樣才能顯得更加別致。譜例第五行開始音樂情緒上有了變化，倒數第二行第三小節中跳音（帶點的音）彈奏得不要太禿了。因為這里跳音（即三個音一組的第三個音）正好是強拍，注意分句的強弱拍，左手雙聲部的下聲部一定要彈清楚，要注意多聲部特點。
三級B組（2） 庫特朗舞曲 亨德爾
    此外是三拍子的法國舞曲的特點。情緒上要飽滿、生動、有力。要想用斷奏的方法把聲音彈奏得飽滿、均勻而有彈性，必須讓手掌關節〈掌根〉充分的打開，把手指關節的積極性調動起來，手指不能粘在一起，不要彈奏的太輕，要渾厚、雄壯一些。同時要注意樂句的分發，以便于音樂情緒上的表達更充分。開始樂句劃分為四小節一句，第三行開始為兩小節一句，第四行樂句劃分又是四小節一句，只有分清楚樂句的劃分，音樂上才不會停頓，樂曲才會更完整。
三級B組（3） 快板 克列門蒂 （C大調小奏鳴曲第二樂章）
    此曲首先要強調左手的韻律感，要象開火車一樣均勻，力度上不能太重，音樂表現上就會生動。右手要注意手指跑動的方向感，力量上要順著走，這樣音樂上才會流暢。第三行由于左手伴奏音型的變化，預示著一個新的題材，新的內容進來了。第三十小節處右手雖然是一個長的連線，但樂句要分為兩小節一句，要找到節奏韻律的感覺才是練習此曲的關鍵。
三級B組（4） 勇敢的騎士 舒曼
    此曲是6/8拍子，音樂上要神氣、肯定。彈奏得要精練，手指尖要有集中的感覺，不要用手腕去砸鋼琴。是手指的跳音演奏，不是手腕的跳音，手指要離鍵盤近一些。聲音上要輕巧，不能笨拙。困難之處是第二行最后一小節，要找到指觸的感覺，才能彈揍得更精神、勇敢。表情符號突強（sf）不能彈奏地太梗（太硬）。它是音樂上的感覺，而非音量上的大小。左手彈奏旋律，右手彈伴奏時，伴奏聲部要輕。
三級選曲（1） 手搖風琴 肖斯塔柯維奇
    此曲注意左手音型非常固定，都是跳音彈奏，要演奏得十分平均。注意手不能緊，手腕不要僵硬，要時刻想著把手臂的力量通過手腕傳遞到指尖上。右手旋律要彈好譜例上的各種奏法，準確彈出斷奏、連奏的技法、連音、跳音、重音要分清楚，并且劃分好每一個樂句。
三級選曲（2） 歌曲 泰勒曼
    此曲有很強的符調性，象是兩個人在對話或兩個人在歌唱，左手需單獨慢練。對于譜例中斷奏和連奏要彈奏準確。注意各種表情符號強弱的對比。第二行第三小節又出現了一個新內容。還要注意此曲練習的目的是不規則的符調。
三級選曲（3） 甜蜜的幻想 柴科夫斯基
    此曲是歌唱性非常強的曲子，彈奏得要象搖籃曲，要很抒情，注意手指力量的轉移。其次聲部很多，左手聲部中即要彈奏旋律，又要彈奏伴奏音型。對于這種浪漫派的樂曲，首先是要把聲部的層次依次排列下來。（例：這首樂曲中最重要的是右手的高聲部旋律，其次重要的是左手旋律聲部，再次是左手低音的伴奏聲部。）心中要做到有數，要注意左手兩個聲部音色的對比。音樂上不能有縫隙。踏板演奏是切分踏板（即一個音后的踏板）要在彈奏了一個音以后再踩踏板，不能和手一起落下，要跟隨著左手旋律音換踏板。最后倒數第三行第二小節處右手旋律的符點節奏中，第二個音不要彈奏地太禿，要很溫柔的收尾。這樣才不會打破安靜的氛圍

中央音樂學院三級指導