笛子特殊氣功技巧吐音循環換氣吹奏法的產生和運用（一）
2020/6/10 15:15:56.www.chefboxsir.cn.點擊：3300次
笛子上的吐音循環換氣吹奏法，是一種新的演奏技巧，它產生于一九六八年。
在以往的每次笛子基訓中，我總感到由于受氣息的限制，吐音的時間長短不能隨心所欲運用自如地吹奏，作曲者在創作吐音旋律時也要受此種因素的限制。笛子是靠氣息使其產生音響的樂器，由于人的生理結構關系，氣息受到限制，因而使笛子這種樂器的技巧
和表現力也受到了限制。我想起著名笛子演奏家趙松庭老師曾將嗩吶技巧上的循環換氣方法運用到笛子上，解決了笛子吹特長音的困難，使笛子的表現力得到了解放，從而推動了笛子演奏技巧的發展。這些回憶以及在吹奏吐音時所切身感到的限制，使我萌發了一個念頭——一種欲望：既然笛子在吹特長音時可以用循環換氣的方法沖破氣息所造成的限制，那么是否同樣可以運用循環換氣的方法沖破氣息給吹吐音所帶來的限制呢？就是說在笛子技巧上是否還有所突破和發展？在這種欲望的驅使下，我開始向前輩笛子演奏家還未觸及到的領域——人們不可思議的技巧挑戰。經過一段時間的專研和摸索，終于掌握了它的要領和規律，使
欲望變成了現實。
在這以后的年代里，在繁重的八小時勞動之后的艱苦環境里，我花費了所能花費的所有時間和精力，在笛子上進行刻苦的練習，不斷探索著這技巧的許多奧秘，使這一技巧趨于完善并應用于獨奏曲中。起初，我曾向一些朋友和同行談起此技巧，但誰也不相信，認為受人的生理功能的限制，這種技巧是無法達到和實現的，而聽了我的吹奏，又覺得奇怪和不可理解。由于受當時歷史條件的限制，這一技巧只是像傳說一樣在笛子同行中流傳。
一九七六年，結束了動亂的年代，趙松庭老師在聽了我的吹奏后，高興地對此技巧作了充分的肯定和評價：認為這一新技巧是國內外絕無僅有的，對笛子技巧的發展和提高是一個貢獻，應載入笛子發展史冊。而后，趙松庭老師將此技巧和我的名字一起寫進了他所著的“笛子演奏技巧廣播講座”一書中，并利用各種學術會議和講課等機會推廣介紹這一技巧，為宏揚祖國的民族樂器——笛子技巧的發展作出了很大的努力。通過趙松庭老師的推廣和介紹，這一新技巧開始在全國乃至海內外的同行中傳播開，這就是笛子吐音循環換氣吹奏法技巧的產生和由來。
由于此技巧較抽象，而我所處的客觀環境又很難有機會與廣大同行接觸并作示范，因此，使許多笛子愛好者不能如愿以償地掌握這一新技巧。趙松庭老師及許多前輩和朋友曾不斷鼓勵我：為了中華民族的音樂事業發展，應把這一新技巧推廣傳播出去。受這種啟示，我將此技巧進行系統的總結，寫成此文以供大家在學習中借鑒。
一、原理
大家都知道，人用來維持生命的空氣是通過氣管進出的。因為人只有一個氣管，所以人在呼氣時就不能吸氣，在吸氣時就不能呼氣，兩者不能同時進行，這是人的生理結構所決定的、無法改變的規律。當人們在用氣息作動力吹奏樂器時，為了使氣息得到補充，必須不斷吸氣，而在吸氣時聲音就中斷。在一般的音樂旋律中，吸氣造成的停頓并不影響整個音樂旋律的完整，但是有些音樂形象的描寫，規定某一個音或者某一段旋律不允許有停頓，而是要求有很長的時間，這就產生了氣息不夠的矛盾。為了使吹出來的氣既不中斷而又能得到補充，人們想出了借用口腔中的空氣，通過嘴唇和兩腮肌肉的收縮，把口腔里的空氣從風門壓縮出去，用這種非自然的呼氣代替自然呼氣來吹響樂器，從而使氣管得以停止呼氣動作，騰出來用以吸氣，
在把口腔里的空氣向外壓縮出去的同時，用鼻子將空氣迅速地吸入到丹田，然后馬上接通氣管，再把丹田里的空氣從口腔中吹出來，使氣息連續不斷。這整個過程就是循環換氣。
二、要領
吐音循環換氣的要領是：吐補吐苦（TbTk）或吐苦吐補（TkTb），而不是吐撲吐苦（TPTK）；單吐是吐補吐吐、吐吐補吐或吐吐吐補。“補”字音是個閉口音，發“補”的口形狀態剛好是上下嘴唇緊逼的自然動作狀態，它可以使口勁有力，使口腔里的壓縮空氣有較強的沖擊力；而“撲”字音不完全是個閉口音，其動作過程是從閉口到張口的過程，因此，發“撲”的口形狀態，口勁相對比較就顯得松些，氣的沖擊力也就顯得弱些。有的笛子愛好者在學習吐音循環換氣時，下巴動的幅度很大，其原因之一就是由于用“撲”的口形，使氣顯得不足，無法吹響笛子而借助下巴的力量，以達到增加氣息的沖擊力來吹響笛子的目的。這是由于沒有正確理解掌握吐音循環換氣的要領所產生的問題。
另外，發“補”的口形狀態，可以使大部分口腔里的壓縮空氣吹進笛孔而省氣省力容易吹響笛子。這是因為發“補”的口形狀態所吹出來的氣的方向略向下偏射，剛好對準笛孔；而“撲”的口形狀態所吹出來的氣的方向是幾乎平射，因而吹響笛子也就感到費氣費力。初學者一定要正確理解吐音循環換氣的要領，才能準確地掌握這一技巧。
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